Dětské emoce a jejich regulace

Anotace

Webinář se věnuje tomu, jak se u dětí vyvíjí schopnost rozpoznávat a zvládat vlastní emoce, a jak s tím pedagog může pracovat v běžném provozu třídy. Vychází z předpokladu, že za každým emočním projevem – vztekem, pláčem, strachem – stojí nějaká potřeba, kterou dítě zatím neumí vyjádřit jinak.

Účastníci se naučí, jak reagovat na intenzivní emoční projevy dětí (vztek, strach, smutek) tak, aby dítě emoci zvládlo a zároveň se cítilo přijaté. Klíčovým tématem je validace emocí – tedy uznání toho, co dítě prožívá, bez nutnosti se s emocí ztotožnit nebo ji hned řešit.

Webinář je zaměřen prakticky – nabízí konkrétní kroky a formulace, které lze použít přímo v okamžiku, kdy emoce ve třídě eskaluje.

Cíle webináře

• Porozumět vývoji emoční regulace u dětí školního věku.
• Naučit se reagovat na vztek, strach a smutek dítěte ve třídě.
• Osvojit si princip validace emocí a jeho praktické využití.
• Získat konkrétní techniky podporující seberegulaci dětí.

Hlavní tematické okruhy

• Vývoj emoční regulace u dětí školního věku
• Práce se vztekem dítěte ve třídě
• Práce se strachem a smutkem dítěte
• Validace emocí – co to znamená a jak ji prakticky používat
• Emoce jako signál nenaplněné potřeby
• Podpora seberegulace – jak dítě postupně učit zvládat emoce samo
• Praktické techniky zklidnění použitelné přímo ve třídě

Co si účastník odnese do praxe

• Konkrétní formulace pro validaci emocí v akutní situaci.
• Sadu technik zklidnění pro dítě prožívající vztek, strach nebo smutek.
• Návod, jak podporovat rozvoj seberegulace u dětí dlouhodobě.
• Tipy, jak reagovat na emoční projevy, aniž by narušily chod hodiny.